Zabawa dla dzieci pt. „Kocia księga” inspirowana twórczością Paula Klee
Ewa Baranowska
„Cat and bird”, aut. Paul Klee
Dzieło sztuki:Obraz Paula Klee „Cat and Bird"(1928)
Cele:
–zapoznanie dzieci z dziełem sztuki poprzez wykorzystanie aktywności twórczej: literackiej i plastycznej
–rozwijanie umiejętności fantazjowania
–pobudzanie wyobraźni i myślenia twórczego
Wiek uczestników: dzieci wiek szkolny.
Miejsce: sala, ogród, łąka.
Przebieg zabawy:
Dzieci mają do dyspozycji reprodukcję obrazu Paul Klee (bez podania tytułu właściwego).
Polecenie:
Cz.1
Znajdź miejsce, w którym czujesz się wygodnie i bezpiecznie i całą swoją uwagę skup na obrazie, który masz przed sobą. Zastanów się przez chwilę, co on przedstawia? Jakie wywołuje u Ciebie skojarzenia? Co może łączyć te dwie postaci? Jaki jest jego ładunek emocjonalny?
Swoje luźne skojarzenia spisz na kartce papieru, w taki sposób, jaki uważasz za słuszny. Jeszcze raz przyjrzyj się obrazowi i swoim skojarzeniom. Teraz zastanów się, które ze skojarzeń według ciebie może stać się tytułem tego obrazu. Napisz je jako tytuł w taki sposób jak chcesz.
Tytuł obrazu…………….
Materiał: duża kartka papieru, pisak.
Cz.2
Jeszcze raz spójrz na obraz i tytuł, który mu nadałeś.
Stwórz własną historię nawiązującą treścią do obrazu i tytułu, który sam stworzyłeś.
Materiał: kartka papieru, długopis.
Cz. 3
Posłuchaj.
Masz do dyspozycji różne materiały: kolorowy papier, brystol 38.1 x 53.2 cm, sznurki, dziurkacz, nożyczki, klej, kredki świecowe, ołówki. Stwórz z tych materiałów własną Dużą Książkę nawiązującą do obrazu, tytułu oraz treści, którą sam już wymyśliłeś.
Zamknij na moment oczy i w tym momencie uruchom własną wyobraźnię. Zastanów się przez chwilę jak będzie wyglądała książka całkowicie stworzona przez Ciebie? Jaką nadasz jej formę? Jak będzie wyglądała jej okładka? Jak wykonane będą w niej ilustracje? W jaki sposób umieścisz w niej tekst? Jakiego kształtu i koloru będą litery? Zastanów się, za co zabierzesz się pierwszy? Kiedy już to wiesz rozpocznij działanie w taki sposób, jaki uważasz za najbardziej właściwy?.
Materiał: kolorowy papier, brystol 38.1 x 53.2 cm ( 5 sztuk na uczestnika) ,sznurki, dziurkacz, nożyczki, klej, kredki świecowe, ołówki.
Cz. 4
Konfrontacja prac.
Każdy z uczestników prezentuje swoją książkę.
Cz.5
Odpowiedz na pytanie, jeśli chcesz?
Polecenie:
Jeśli miałbyś możliwość zabrania ze sobą oprócz swojej książki jeszcze jedną książkę tutaj zaprezentowaną to, którą byś zabrał i dlaczego?
Prezentacja reprodukcji obrazu Paula Klee w oryginalnym wymiarze i przeczytanie tytułu właściwego dzieła: Cat and Bird 1928. (38.1 x 53.2 cm).
Zabawę można też zmodyfikować dla dzieci przedszkolnych (najstarsza grupa) i w młodszym wieku szkolnym. Wygląda to w ten sposób, że dzieci przedszkolne tworzą księgę obrazową. Posługując się wyłącznie słowem plastycznym.
Tytuł książki może zapisać nauczyciel. W młodszym wieku szkolnym bierzemy pod uwagę możliwości dziecka.
Opracowanie autorskie: Ewa Baranowska nauczyciel, arteterapeuta.
Pracownik: Miejskiego Przedszkola nr 50 z Oddziałami Integracyjnymi w Katowicach.