Inteligencja i zdolności twórcze dzieci w początkowym okresie edukacji
Rozpoznawanie i kształcenie
Danuta Czelakowska, wyd. Impuls, Oficyna WydawniczaGłównym celem książki jest zaprezentowanie problematyki inteligencji i zdolności twórczych dzieci niższych klas szkoły podstawowej oraz sposobów jej stymulacji w procesie kształcenia.
Szerokie rozumienie pojęcia zdolności i uzdolnień pozwala dostrzec je w każdym rodzaju aktywności dziecka: podczas myślenia, działania, odczuwania czy wartościowania.
W książce poświęcono wiele uwagi ukazaniu konkretnych przykładów ćwiczeń stymulujących inteligencję i kreatywność. Istotną rolę w tym zakresie odkrywa najbliższe środowisko społeczno-wychowawcze i jego oddziaływanie, a zwłaszcza nauczyciel, jak również świadomi swych zadań rodzice i opiekunowie.
Książka skierowana jest do uczących się nauczycieli i studentów pedagogiki, jak również pedagogów wyższych szczebli nauczania, wychowawców organizujących różnorodne zajęcia szkolne, rodziców i wszystkich osób zainteresowanych i poszukujących sposobów kierowania własnym rozwojem.
Recenzje
Brak recenzji — Twoja może być pierwsza!
- Inteligencja i zdolności twórcze dzieci w początkowym okresie edukacji
- Rozpoznawanie i kształcenie
- wyd. Impuls, Oficyna Wydawnicza
- Kraków 2007
- stron: 246
- ISBN: 978-83-7308-894-8